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Redoublement à l’école : avis du Haut Conseil à l’évaluation de l’école

Publié le mardi 15 février 2005.


Le redoublement permet-il de résoudre les difficultés rencontrées au cours de la scolarité obligatoire ?

Contrairement à une idée qui reste largement répandue le redoublement ne constitue pas une seconde chance pour les élèves rencontrant des difficultés. Il est inéquitable socialement et freine l’efficacité d’ensemble du système éducatif. Il devrait n’être utilisé qu’en dernier recours, tout particulièrement à l’issue des premières années de l’école primaire.

L’avis complet est téléchargeable ci-dessous.

Adresse du site du Haut Comité /


rapport du HCEE sur le redoublement