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Apprendre et faire apprendre

Publié le mercredi 30 août 2006.


Livre paru aux PUF, d’Etienne Bourgeois et Gatane Chapelle, en fvrier 2006

La recherche sur apprendre peut-elle aider faire apprendre ?

Les enseignants et les formateurs peuvent-ils esprer que la psychologie scientifique les aide dans leur pratique ? Cet ouvrage prend le parti d’affirmer que, mme si la science ne peut apporter toutes les rponses attendues, elle peut identifier des conditions ncessaires, mais non suffisantes pour apprendre et faire apprendre : des conditions lies aux caractristiques des apprenants en interaction avec les caractristiques de leur environnement d’apprentissage.